Samantha C., Samantha K., Philip, Felicia
Category Archives: Project 2
Project 2: Script
Group: Sadia Hossain, Brittany Dixon, Sah Hanif, Shua Jeong
Project 2 Script
Spanish Project #2
By: Olive (Olivia) Shannon, Chetra Dhanesar, Raymond Yu, Samantha Calero, and Aqsa Shahzadi
Guion
Titulo Escena: How Everyone Thinks Spring Break Is Going To Go
Escena: 5 members of Professor Cabello-Moral’s Spanish class sit around before class starts, excitedly talking about their spring break plans.
Aqsa:
Hola amigos! Adios mio, no creo esta nuestro clase de ultimo antes de las vacaciones de primavera.
Sam:
Las vacaciones de primavera finalmente estan aqui. Planeo ir en un viaje por carretera con mi mejor amiga Alexa. Iremos a California. Porque el clima es muy bueno y la gente es amigable. Caminaremos por la manana mientras sale el sol. Vamos a escuchar a la naturaleza. Por la tarde estaremos en la playa surfeando y tomando sol. Jugaremos al voleibol en la playa. Antes de que caiga la noche veremos la puesta de sol. Con todos sus preciosos colores naranja, rojo, morado y azul. Por la noche haremos smores y diferentes comidas. Tocaremos musica con la guitarra y contaremos historias de miedo. Relajante. Por la noche dormiremos en un hotel de lujo cerca de la playa. O si ese plan no sucede, entonces iremos a Disneyland. Subete a todos los paseos y mira todos los espectaculos.
Aqsa:
Aquellos planes estan genial! Que haces por vacaciones de primavera, Chetra?
Chetra:
Tenemos una reservación para seis personas para el fin de semana. Estoy feliz de ir a Florida para las vacaciones de primavera con mis primos. No tengo que preocupada por hacer ninguna tarea o estudiar. Tomaremos maletas porque viajaremos en avión. El hotel es muy bonito y grande, con habitaciones limpias y ordenadas. Nuestra habitación tiene vista a la playa con camas dobles. No está nada mal hotel. Quiero comenzar mi día desayunando y tomando el sol en la playa. Jugaremos voleibol en la piscina. Por la noche, cenaremos en un restaurante y luego iremos a bailar a un club.
Raymond:
Si, una semana de no tarea y no estudiar sonidos me suena bien.
Olive:
Estoy emocionado por vacaciones de primavera! Pienso voy a visitar mi familia para unas pocas dias, pero tambien voy a salir con mis amigos casi cada noche. Ustedes todos assisten universidad muy lejos, asi que ellos no veo frecuentemente. Ahora estan en casa, y es hora celebrar. Vamos a ir a muchas fiestas …. tal vez si tomo muchas voy a cantar karaoke en frente de todo el mundo. Espero el clima hace buen y hace calor, porque quiero estar fuera de todos el tiempo. Pienso voy a tener una picnic en El Parque de Central tambien, por el lago.
Sam:
Karoake y bebidas? Tal vez voy a ver tu ahí!
Raymond:
Mi descanso favorito del ano esta aquí. Me gusta disfrutar del sol y el clima. Tambien me gusta ir a explorar con mis amigos. Mis cosas favoritas para hacer son practicare deportes. Nadar en la playa es una necesidad durante las vacaciones. Durante este descanso yo y mis amigos siempre saldremos. Vamos a seis banderas y vamos a las montanas rusas. Despues vamos a explorar manhattan. La gente dice que la ciudad es enorme y tiene muchas cosas que hacer. Entonces manana tendremos un dia de playa y sera divertido. Lo ultimo que quiero hacer es cenar con mis amigos en la azotea. Este es el sueno de las vacaciones de primavera que quiero.
Chetra:
Mucho espero el clima hace buen asi que puedes tiene divertido en el playa- veces afuera por tiburones!
Olive:
Eso mira como si nosotros todos tenemos unas vacaciones de primavera cual es muy divertido! Espero disfrutais tus vacaciones de primavera! Ustedes no tienen demasiada diversion.
Titulo Escena: What Spring Break Is Actually Like
Cambio de Escena: The 5 actually end up spending their spring break sleeping, ordering lots of uber eats, binge watching Netflix, and playing video games. (No dialogue)
Project 2(Faneela, Lavasha, Marissa, Yancey)
Faneela
Lavasha
Marissa
Yancey
PROJECT 2
(I set characters as P1, P2, P3, P4)
P1-Hello—¡Hola!
(Have two people talk in the beginning then have other people come in later)
P2-Hello. How are you and what are you doing?—Hola. ¿Qué estás haciendo y cómo estás?
P1-I’m okay. I haven’t been doing much because i always have a lot of homework. And you? Is everything good? —Estoy así-así. No puedo hacer mucho porque siempre tengo mucho tarea.¿Y tu, todos están bien?
P2-Yes. I was in the dorm room. I live with a roommate and it’s a little difficult— Sí. Estaba en mi dormitorio universitario. Yo vivo con mi compañera de cuarto y es un poco difícil.
P1-Are you serious? Why do you say that— ¿En serio, porque tú dices eso?
(Enter P3)
P3-Hello guys. What are you guys talking about?— Hola mis amigos. ¿De qué están hablando ahora?
P1-We are talking about her roommate—¡Hola! Estamos hablando de su compañera de cuarto.
P3– Oh i see—Oh bien veo
P2-, Yes. my roommate is very lazy. She always leaves the room dirty. She never cleans. But enough of that, how are you P3? — Sí, mi compañera de cuarto es muy perezosa y ella siempre deja la habitación sucia. Ella nunca limpia. Pero ya con eso ¿Cómo estás P3?
P3– I’ve been really occupied with school but I wanna see if you guys wanna go on vacation. I wanna go to the beach and swim in the ocean— Siempre muy ocupado con escuela, pero yo quiero saber si ustedes quieren ir de vacaciones conmigo. Yo quiero ir al playa y nadar en el océano.
P2-Where do you want to go? Somewhere close or far? It is about to be summer—¿Dónde quieres viajar, en algún lugar cercano o lejano? Está a punto de ser verano.
P3-I want to go to Italy. There is so many activities to do there and we can visit the many museums and grand restaurants— Yo quiero visitar Italia. Hay muchos actividades para hacer ahí y podemos visitar los museos y gran restaurantes.
P1-I cannot wait for all the sunshine and great weather. Where is P4? We usually also invite him/her to our vacations— No puedo esperar para al sol y al buen tiempo. Pero, ¿dónde está P4? Nosotros siempre invitamos ella a nuestro viajes.
(Enter P4)
P4-Hello. What’s happening guys? Are you all okay? — ¡Hola! ¿Qué está pasando chicos, todos están bien?
P1– Yes. We’re just talking about summer and are thinking about going to Italy–Sí estamos hablando de vamos de vacaciones en Italia para el verano.
P4: That’s great, I’m really excited for our trip. I think it is a great idea to go to Italy this summer. We are going to have a lot of fun together—¡Fantastico! Estoy de emocionado para nuestro viaje. Pienso que es un gran idea para ir a Italia. Nosotros vamos a tener un montón de diversión juntos.
P1: One of my friends was telling me that students from United States can get tickets for the museum that are 50% off!—uno de mis amigos me dijo que los estudiantes de estados unidos pueden obtener boletos para el muséum que tienen un 50% de descuento.
P3: This is really amazing. This is the best plan to stick with. Ok guys i have to go now. See you all tomorrow— Esto es realmente increíble. Este es el mejor plan para seguir. Ok chicos tengo que ir ahora. Nos vemos mañana.
P4: Bye. I have to go too— yo también tengo que ir.
P2: Laters guys—– Hasta luego chicos.
P1: Bye— ¡Adiós!
Script for a Video Project
- Project 2 consists of a script for a video of 3 to 5 minutes in which the group has to tell a story (fiction/non fiction).
- Each member of the group has to speak at least two times.
- The script has to include vocabulary of lessons 1-4 and grammar structures such as present tense of regular and irregular verbs, verb gustar, verb estar with conditions and emotions, and present progressive.
- Project 3 will be the actual video and will be shown the last day of classes, 5/13
Project 2 is due 4/17